Hlavní chyby majitelů psů při výcviku

Za první velkou chybu majitelů psů lze tedy považovat chybějící představu o výcviku nebo přítomnost nesprávné představy o této ušlechtilé věci.

Abyste se takové chybě vyvarovali a nemuseli ji napravovat, je nutné si přečíst několik knih právě o tomto výcviku, než začnete svého psa cvičit. To v případě, že samozřejmě majitel plánuje cvičit svého psa sám.

Pokud se majitel věnuje psu na cvičišti, tedy ve psí škole nebo individuálně pod vedením instruktora, pak je v tomto případě snazší udělat chybu: nedodržení doporučení instruktora nebo doporučení, která plně neodpovídají odpovídají originálu jsou považovány za chyby. Vítr na knír. Mimochodem, přečíst si pár knih o tréninku také není zakázáno.

Docela často majitelé nepřikládají náležitý význam doporučením odborníků, považují je například za nadměrné nebo příliš komplikované. Často, spoléhajíce na vlastní zdravý rozum nebo na názor souseda, je zjednodušují.

Takže i přes zjevnou hodnotu doporučení vzbudit zájem o výcvik psů, jen malá část majitelů přistupuje k zájmům psa zodpovědně. A pokud pes nemá zájem (tj. není pro ni důležitý) cvičit s trenérem, pak si dovednosti dobře nepamatuje nebo si je nepamatuje vůbec. A proč si pamatovat něco, co není zajímavé a důležité?! Vzpomeňte si na své blízké ve škole!

Co to znamená mít zájem o psa? To znamená vzbudit v ní spalující touhu vykonat akci nebo stejně palčivou touhu vlastnit výsledek akce. A k tomu je potřeba u psa vytvořit vhodné potřeby a motivace. Ale nejen vytvářet, ale také udržovat na správné úrovni. Například, pokud majitel používá jídlo jako posilovač, pak pes musí zažít psí hlad. To znamená, že do takové míry by měl být hladový, že pro granuli krmiva bude připraven jít do ohně a do vody.

To, co knihy popisují jako „lahůdku“, často pro psa nemá potřebnou hodnotu. Můžete žít bez pamlsků!

Totéž platí pro herní potřeby. Při výcviku je efektivní používat až tehdy, když pes vymění všechny psy světa za hračku a bude si hrát s páníčkem!

Pokud je zájem o posilovač nízký, pak není pro psa důležitá akce, která k takovému posilovači vede.

Mimochodem, tréninky by měly být zastaveny, jakmile zájem psa o posilování poklesne.

Další častou chybou majitelů je zneužívání averzních vlivů na psa. Averziva, jak víte, jsou akce, které způsobují nepohodlí nebo bolest u psa.

Nutit psa k jednání obecně a pomocí averzivních vlivů zvláště vyvolává u psa negativní emoce a strach. A nikdo nemá rád bolest, negativní emoce a stavy strachu. Povely, které dává majitel, dovednosti, místo, kde výcvik probíhá, jsou časem spojeny s negativními emocemi a pes ztrácí veškerou chuť s majitelem komunikovat. A pokud je učení nepříjemné a děsivé, pak se učit nechcete. Nauč se to.

Je považováno za chybu cvičit příliš mnoho a příliš často a příliš málo a příliš zřídka. Cvičit můžete každý den, ale postupně. Můžete cvičit každý druhý den, pak by se měla doba trvání tříd prodloužit. Pes se ale nevychová sám od sebe, musí být vychován.

Délka lekce? Lekce trvá tak dlouho, dokud si pes udrží pozornost a zájem, dokud má chuť se s vámi pustit právě do tohoto výcviku. Nejlepší je držet se tohoto režimu: pár minut nudných lekcí – pár minut zábavné přestávky. A znovu: pár minut výuky – pár minut přestávka.

Nemůžete opakovat stejné cvičení po dlouhou dobu. Psi unaví monotónnost stejně jako lidi.

Majitelé často přestanou používat vodítko jako prostředek kontroly chování příliš brzy. To vede k tomu, že psi rychle pochopí, že když je vodítko odepnuto, přestává moc majitele. Správnější je vyčlenit tři fáze formování dovednosti: na krátkém vodítku, na vodítku střední délky a na vodítku dlouhém 10 m. Vodítko by mělo být odepnuto pouze tehdy, když je zaručeno, že pes vykonává povely na dlouhém vodítku.

Mnoho majitelů opakuje povel stále dokola a používá výhružnou intonaci povelů. Věřte, že psi dobře vědí, že hlavní jsou důsledky slov, a to už vůbec ne slov. Vydejte jeden příkaz uspořádaným tónem, ale nezapomeňte ho provést. Příště pak bude pes vědět, co očekávat.

A neměli byste porušovat zobecněný algoritmus učení: od jednoduchého ke složitému a od obecného ke konkrétnímu!

Hodně štěstí!